Аудитории
Иногда отдельные секции аудиторных столов ставятся на ро¬лики, для которых проведены колеи из препараторской комнаты. Такие подвижные секции обыкновенно скрепляются связями с пеподвижной центральной частью стола после того, как секцип вкатывается на место. Если стол достаточно велик, то в подвиж¬ных секциях нуады пет. Подвижные секции дают лектору воз¬можность заготовлять свои опыты л боковой комнате в то время, как аудиторию использует другой. В конце часа стал, исподыю-ванный первым лектором, выкатывается по колеям, а входящий
"аг".- -«ааг
Аулиторин, классные комнаты, библиотека и музей 1!3
лектор вводит с собой свой стол со всеми ааготовле!гакгми опы-тами:. Такое устройство требует комнаты, соединенной с аудиторией колеями. Эти подвижные столы не так длинны, как неподвиж¬ные, и в лих нет особой пеобходнмости, если и здании много ауди¬торий и классов.
Классные доски. Сзади лекционного стола должна рыть боль¬шая черная доска. Вообще досками желательно занять вое сво¬бодное место; неподвижные доски должны начинаться примерно с высоты 1 * над полом; высота их —120 см. В некоторых лабора¬ториях употребляются подвижные, подин мак шшесн и поворачива¬ющиеся доски. Иногда одна доска подвешивается, а другая укрепляется обычным способом иа стене; в этом случае стенная доска делается из шифера, » подвижная доска из композицион¬ного материала. Лучшим материалом для черных досок является шифер, но в виду его тяжести он неудобен для подвешивания и для переносных досок. В :)Том случае более подходит компози-гогоннып материал, У всех досок должен быть вдоль нижнего края колобок дли мела, шириной в 5—7 см. Переносные доски удобны для того, чтобы заготовлять зарапее и сохранять в тече¬ние нескольких дней цифровые данные, рисунки и т. п., в то время, как текущая работа ведется на зажреплелшых досках.